Schatzsuche in den Klassen 5.a und 5.b

Präpositionen -ein bisschen anders

Eine Schatzsuche ist bei Kindern sehr beliebt, da sie einen Schatz finden müssen... und das klingt sehr geheimnisvoll..
Alle lieben Geheimnisse - Spaß und Spannung sind bei einer Schatzsuche garantiert!

Die Schüler können in Gruppen arbeiten. Sie zeichnen oder malen gemeinsam eine Landkarte, und sie beschriften mit Phantasie die Schatzkarten.
Entweder beschreiben diese Schatzkarten den genauen Weg zum Schatz oder sie enthalten Aufgaben für die Kinder in anderer Gruppen, die sie zum nächsten Ziel führen, wie in einer Ralley. . Also verschiedene Stationen, die bis zum Schatz  gemeistert werden müssen.

Es ist wichtig: Für die Schatzsuche müssen einige Vorbereitungen getroffen werden..

Die erste Aufgabe auf der Schatzkarte führt die Kinder dann zur nächsten Station, wo die nächste Aufgabe zu finden ist, bis die Kinder letztendlich den letzten Hinweis finden, der sie zum Schatz führt.
Hier suchen die Kinder nun die Schatztruhe. Eine alte Holzkiste eignet sich dazu prima. Die Schätze können sein: Schokotaler in Goldpapier, ein "Edelstein" für jedes Kind, Süßigkeiten, die glitzern,  kleine Geschenke...              
Viel Spaß !

Fotók:
Papp Dániel (5. a)
Kulcsár László (5. b)
Tagschererné Wieszt Mária