Projekt Österreich

Wir beschäftigten uns drei Wochen lang mit dem Thema Österreich. Meine Gruppe aus der Klasse 6.a lernte österreichische Landeskunde, wie z.B.: Österreich ist ein demokratischer Bundesstaat in Mitteleuropa. Österreich besteht seit 1922 aus den neun Ländern Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Steiermark, Tirol, Voralberg und Wien, wobei letzteres gleichzeitig Bundeshauptstadt ist.

Seit 1995 ist Österreich Mitglied der Europäischen Union u.s.w..

Wir sahen uns viele Sehenswürdigkeiten (wie z.B.: in Wien: die Hundertwasserhäuser, die Schlösser Schönnbrunn und Belvedere, das Rathaus-den Christkindlmarkt, den Stephansdom, die Votivkirche, Prater, Hotel Sacher und die Torte; in Wattens: Swarovski Kristallwelten;  die Burgen Hohenwerfen und Hohensalzburg; die Salzbergwerke in Hallein und in Halstatt)

und Naturdenkmäler (wie z.B.: Großglockner, die Krimmler Wasserfälle, die Hochgebirgsstauseen in Kaprun, den Glemmtaler Baumzipfelweg) an.

Wir sprachen über den Almabtrieb, schauten uns darüber Videos an.

Die Kinder lernten das Leben berühmter Österreicher ( wie z.B.: W.A. Mozart, J. Strauß (Vater und Sohn), Franz Joseph von Österreich, J. Haydn, S. Freud, J. W. Radetzky, A. A. Schwarzenegger, G. Klimt, F. Hundertwasser, A. N. Lauda, S. Wiesenthal) und Österreicherinnen (wie Z.B.: Erzherzogin Maria Theresia Amalia Walpurga von Österreich,

Elisabeth Amalie Eugenie) kennen.

Dann nahmen die Kinder an einem Stationentraining teil. Die SchülerInnen arbeiteten in kleinen Gruppen. Jedes Kind sollte ein eigenes „Österreich"-Büchlein anfertigen und einen Vortrag  halten.

So bearbeiteten wir das Thema Österreich, das uns viel Spaß machte.         

                                                                   Maria Wieszt Tagscherer

  Fotók: Tagschererné Wieszt Mária, Papp Dániel (6. a)